Descrizione del progetto

LE LINGUE STRANIERE

NELL’ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO DI AMELIA

Alcuni alunni dell’Istituto Tecnico Economico Tecnologico di Amelia si stanno preparando per partecipare a breve alla mobilità portoghese del progetto Erasmus Plus, in partenariato con la Croazia, la Turchia, la Romania, la Bulgaria e il Portogallo. Il tema del progetto è il sole come fonte di energia e come stella del sistema solare e i nostri alunni, così come i “colleghi” europei, già si accingono a preparare ricerche e relazioni da esporre in inglese.

Già ad ottobre altri ragazzi del nostro Istituto avevano preso parte ad una prima mobilità a Daruvar (in Croazia), ed erano stati addirittura intervistati dall’emittente televisiva nazionale croata HRT4.

La vocazione europea della nostra scuola ha una tradizione più che decennale. Fra progetti Leonardo, Comenius ed Erasmus, alunni e docenti dell’Istituto hanno avuto modo di visitare gratuitamente le località delle scuole partner in Germania, Spagna, Francia, Ungheria, Belgio, Romania, Estonia, Lituania, Turchia, Polonia o Svezia, per non parlare degli scambi realizzati o in via di realizzazione con le città europee gemellate con Amelia, vale a dire Joigny (Francia), Stylida (Grecia) e Odelzhausen (Germania), grazie anche alla preziosa collaborazione con l’Associazione Gemellaggi Amelia.

Altre iniziative rivolte a tutti gli studenti dell’Istituto, tese a sollecitare l’approfondimento delle lingue straniere (francese, inglese, spagnolo, tedesco), vanno dai progetti PON interamente finanziati dall’Unione Europea – che ci hanno permesso fra le altre cose di offrire corsi di inglese e francese di 60 ore con docenti madrelingua interamente gratuiti, di realizzare due blog in inglese accessibili direttamente dal sito della scuola e di rinnovare interamente il laboratorio linguistico – ai percorsi per conseguire la certificazione delle lingue straniere (PET o First Certificate per l’inglese, DELF per il francese, DELE per lo spagnolo, FIT in Deutsch per il tedesco).

Da diversi anni, gli alunni interessati, a partire dal primo anno e a prescindere dall’indirizzo di studio prescelto, vengono coinvolti in una vacanza studio/soggiorno linguistico nel Regno Unito e in Irlanda. Lo scambio linguistico rappresenta uno strumento di apertura verso una nuova cultura e allo stesso tempo un momento forse insostituibile nell’acquisire maggiore consapevolezza di sé e una rinnovata capacità di intraprendenza nei diversi contesti in cui gli studenti si ritroveranno a crescere.

Consolidata anche la partecipazione a spettacoli teatrali in lingua inglese, francese e spagnola al Teatro Sociale di Amelia, al Secci di Terni e all’Orione di Roma o ancora al Campionato Nazionale delle Lingue dell’Università di Urbino.

Da qualche settimana sono partiti due corsi gratuiti di tedesco tenuti da una docente del nostro Istituto, rivolti rispettivamente agli alunni del I grado e agli studenti del II grado.

A questi progetti si vanno ad aggiungere l’e-twinning con un istituto basco di Bilbao (Spagna), la presenza dei lettori madrelingua inglese e francese in orario curricolare per il I grado o ancora una conferenza in inglese su “Working in Tourism & Hospitality” con Angela M. Mosley, M.Ed., Ph.D. della Angela Mosley Enterprises, Inc. di Chicago, Illinois (USA), per le classi dell’indirizzo Turismo.

I progetti linguistici della nostra scuola rappresentano un modo concreto per utilizzare la lingua straniera come mezzo di comunicazione ed offrono un terreno motivazionale unico per gli alunni per conoscere e comunicare.

I progetti linguistici della nostra scuola rappresentano un modo concreto per utilizzare la lingua straniera come mezzo di comunicazione ed offrono un terreno motivazionale unico per gli alunni per conoscere e comunicare.